Leon — Asystent
← Wszystkie artykuły

Dla rodzica · 4 min czytania

Nowa podstawa programowa — co i kiedy naprawdę się zmienia

Od września 2026 w szkołach obowiązują RÓWNOLEGLE dwie podstawy programowe. Który wariant dotyczy Twojego dziecka, zależy od klasy — i to jest cała trudność.

Dlaczego to jest mylące

Reforma nie wchodzi w jednym dniu do wszystkich klas. Wchodzi rocznikami: najpierw do tych, które zaczynają nowy etap, a pozostałe kończą naukę według dotychczasowej podstawy. Skutek jest taki, że w tej samej szkole, na tym samym korytarzu, dwie klasy uczą się według dwóch różnych dokumentów.

To nie jest błąd ani bałagan — tak wprowadza się każdą reformę programową, żeby nikomu nie zmieniać zasad w połowie cyklu. Ale dla rodzica oznacza jedno konkretne pytanie: która wersja dotyczy mojego dziecka.

Kalendarz zmian

Od 1 września 2026 — nowa podstawa w klasach I i IV szkoły podstawowej oraz w odpowiadających im klasach szkół artystycznych.

Od 1 września 2027 — nowa podstawa w klasach I szkół ponadpodstawowych: liceów, techników, szkół branżowych, policealnych i specjalnych.

Od roku szkolnego 2030/2031 — branżowa szkoła II stopnia.

We wszystkich pozostałych klasach obowiązuje dotychczasowa podstawa programowa, aż do końca cyklu kształcenia. Uczeń, który zaczął według starej, kończy według starej.

A egzaminy?

Egzamin ósmoklasisty i matura według nowej podstawy programowej zostaną przeprowadzone po raz pierwszy w roku szkolnym 2030/2031. Do tego czasu egzaminy sprawdzają to, czego uczeń faktycznie się uczył — czyli dotychczasową podstawę.

To ważne, bo krąży odwrotne przekonanie: że reforma zmienia wymagania egzaminacyjne od razu. Nie zmienia. Zmiana wymagań idzie za rocznikiem, a nie za datą wejścia rozporządzenia.

Czego jeszcze nie ma

Projekty podstaw dla szkół ponadpodstawowych były przygotowywane do końca 2026 roku. Jeżeli czytasz to wcześniej i szukasz gotowego dokumentu dla liceum albo technikum — może go jeszcze nie być w wersji ostatecznej.

Dlatego pod tekstem znajdziesz odnośniki do źródeł ministerialnych, a nie przepisaną treść. Przepis potrafi się zmienić między jednym a drugim czytaniem tej strony; adres, pod którym leży, zmienia się znacznie rzadziej.

Co z tym robi Leon

Leon świadomie NIE ma wgranej podstawy programowej i nie udaje, że ma. W roku, w którym w szkołach działają dwie wersje naraz, a trzecia jest dopisywana, wgrany na sztywno dokument szybko zacząłby wprowadzać w błąd. Zamiast tego Leon pracuje na materiale, który dostaje od ucznia: na jego zeszycie, jego notatkach i spisie treści jego podręcznika. Podręczniki wydawnictwa i tak wydają pod właściwą wersję podstawy — więc książka na biurku jest pewniejszym źródłem niż jakikolwiek nasz odpis.

Przeczytaj też

Przejdź do aplikacji